Olivia Fischer, Professorin an der PH Wien und Larpdesignerin bringt sich als Beitragende beim Tag der Lehre 2019 der FH St. Pölten mit einem inspirierenden Beitrag zum Format der Edularp ein. Dazu zunächst ein Videogespräch: In einem Edularp werden Lerninhalte im…
Pia Gabriel-Schärer (HS Luzern) bringt sich gemeinsam mit ihrer Kollegin Monika Wyss (Fachexpertin Hochschuldidaktik) als Beitragende beim 8. Tag der Lehre der FH St. Pölten am 17. 10. ein mit Einblicken in eine Vision der Hochschule Luzern, die mit Hilfe eines…
Beim 8. Tag der Lehre am 17. 10. an der FH St. Pölten bringt Erika Pernold (FH Joanneum) einen Beitrag im Maker Space zu dem hochspannenden Werkzeug der „Footprints of emergence“ ein. Zunächst ein Videointerview dazu: Lernen ist ein steter…
Am 21. und 22.11.19 findet am Standort Essen der Universität Duisburg-Essen die Jahrestagung und zugleich Konferenz des Netzwerks „Hochschulen in der Gesellschaft“ statt https://www.hbdv2019.de/. Schon bei der dghd-Jahrestagung im März 2018 begegnete sich eine trinationale Gruppe, die sich dazu entschloss…
Christian F. Freisleben vom SKILL-Team war, wie im vergangenen Jahr, wieder eingeladen worden, einen Workshop zum Inverted Classroom Modell beim internen E-Learning Tag der BFH Bern zu gestalten. In diesem Beitrag wird das didaktische Design dazu vorgestellt sowie Einblicke in…
Die aktuellen Didaktik-Weiterbildungen für das WiSe 2019/2020 sind ab sofort für Anmeldungen offen. Überblick über die Angebote: Rhetorik und Körpersprache für Lehrende / Wolfgang Bilinski / Mi, 11. September 2019 / 9.00 – 17.00 Hochschuldidaktik-Workshop für neue LektorInnen / Josef…
16 Lehrende der FH St. Pölten durften sich am 5. Juli über den erfolgreichen Abschluss des Lehrgangs zum „Zertifikat Hochschuldidaktische Kompetenz“ freuen. Erstmals waren diesmal auch zwei Lehrende der Bertha von Suttner Privatuniversität unter den stolzen AbsolventInnen. Die feierliche Übergabe der Abschlusszertifikate…
Kritisches Diversitäts-Bewusstsein lernen und vermitteln Im Rahmen der Initiative „Innovative Lehre sichtbar machen“ werden im Sommersemester 2019 im SKILL-Blog laufend Good Practice Beispiele aus allen Departments der FH St. Pölten präsentiert. Heute wird die LV „Diversität und Gesellschaft“ aus dem Bachelorstudiengang Soziale Arbeit…
Im Rahmen der Initiative „Innovative Lehre sichtbar machen“ werden im Sommersemester 2019 im SKILL-Blog laufend Good Practice Beispiele aus allen Departments der FH St. Pölten präsentiert. Heute wird das auf einer durchgehenden „Story“ beruhende LV-Konzept „Murder in the Classroom“ aus…
Wir freuen bis zum 15. Mai auf weitere spannende Einreichungen zu einem Schlüsselthema der Hochschuldidaktik: Am 17. Oktober 2019 findet an der FH St. Pölten bereits zum achten Mal der „Tag der Lehre“ statt. Thematischer Fokus ist diesmal: „Gelernt wird,…
Am 3. und 4. April 2019 folgte eine Delegation der FH St. Pölten, bestehend aus Johann Haag, Kerstin Lampel, Josef Weißenböck und Christian F. Freisleben-Teutscher, einer Einladung von Prof. Dr. Claude Müller Werder, Leiter des Zentrums für Innovative Didaktik zu…
Im Rahmen der Initiative „Innovative Lehre sichtbar machen“ werden im Sommersemester 2019 im SKILL-Blog laufend Good Practice Beispiele aus allen Departments der FH St. Pölten präsentiert. Heute wird das internationale Lehrprojekt „IMPECD“, an dem der Studiengang Diätologie maßgeblich beteiligt ist,…
Am 17. Oktober 2019 findet an der FH St. Pölten bereits zum achten Mal der „Tag der Lehre“ statt. Thematischer Fokus ist diesmal: „Gelernt wird, was geprüft wird“, oder…?! Assessment in der Hochschullehre neu denken: Good Practices – Herausforderungen –…
Im Rahmen der Initiative „Innovative Lehre sichtbar machen“ werden im Sommersemester 2019 im SKILL-Blog laufend Good Practice Beispiele aus allen Departments der FH St. Pölten präsentiert. Heute wird das seit Jahren im Department Medien und Wirtschaft erfolgreiche „Startup Camp“ von…
Ein Beitrag von Wolfgang Gruber & Christian F. Freisleben Wir waren wieder teilnehmende an der jährlichen Konferenzen der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik mit über 500 Teilnehmenden aus dem deutschen Sprachraum, diesmal in Leipzig – ein Überblick zum Programm findet sich…
Die Konferenz „Inverted Classroom and beyond“ fand heuer das achte Mal statt, diesmal wieder in Marburg. Diese Konferenz ist inzwischen ein nicht wegzudenkender Schrittmacher für die Weiterentwicklung innovativer Hochschuldidaktik im deutschsprachigen Raum. Die FH St. Pölten ist an der Weiterentwicklung…
Die Vielfalt der Lehre ist eine besondere Stärke der FH St. Pölten. Diese noch besser sichtbar zu machen – nach innen wie nach außen – ist das Ziel einer laufenden Vernetzungsinitiative der Kollegiumsleitung in Zusammenarbeit mit SKILL. Monika Vyslouzil und…
Ein sehr inspirierender Beitrag von Mag. Jochen Elias und Mag.ª Karoline Kiss, LektorInnen in der Masterklasse Grafik Design des neuen Master-Studiengangs für Digital Design im Department Medien & digitale Technologien, zu einer erfolgreich erprobten Alternative zum gängigen „Präsentations-Marathon“ in Lehrveranstaltungen.…
Christian F. Freisleben von SKILL war beim 20. ForschungsChillOut der FH St. Pölten eingeladen. Er ist ja nicht nur im Feld Hochschuldidaktik höchst aktiv und setzt auch dort Improvisationsmethoden im Sinne der Angewandten Improvisation ein, er beteiligt sich ebenso an…
Die aktuellen Didaktik-Weiterbildungen für das SS 2019 sind ab sofort für Anmeldungen offen. Überblick über die Angebote: Praktische Planungswerkstatt für Lehrveranstaltungen / SKILL- Team / Mi, 13. Februar 2019 / 12.30 – 15.30 Sichere und kompetente Stimme / Hannes Fromhund…