FH St. Pölten trägt / gestaltet Vernetzung zu Inverted / Flipped Classroom mit

Seit Dezember 2014 gibt es den #ichmchatde – ein Live-Online Treffen via Adobe Connect mit ExpertInnen und PraktikerInnen aus allen Bildungsbereichen, die mit Ansätzen aus dem inverted / flipped classroom arbeiten. Die FH St. Pölten hat im Rahmen ihres Projekts Inverted Classroom (aktueller Stand in einem regelmäßig aktualisierten google-dok) dieses wichtige Vernetzungs- und Bildungsangebot mit […]

ICM in der Lehrveranstaltung „Progammieren“

Ich heiße Markus Huber und bin seit 2014 Dozent im Department Internet und Security. Wir – ich arbeitete mit dem externen Lektor Marcus Nutzinger zusammen – hatten im Bachelorstudiengang IT Security im Wintersemester 2014 die Lehrveranstaltung „Programmieren 1″ mit Ansätzen aus dem Inverted Classroom Modell gestaltet. Die grundlegende Motivation hierfür waren die sehr unterschiedlichen Vorkenntnisse […]