„Nicht darauf warten, dass der da vorne die Welt erklärt“ – so der Titel eines Beitrags auf APA Science. Dort stellt Christian F. Freisleben von SKILL wichtige Grundlagen des Inverted Classroom Modells vor. Der Beitrag ist Teil eines insgesamt lesenwerten Dossiers „Hochschule der Zukunft„. Wir freuen uns über diese Anerkennung unserer Arbeit!
