Clemens Stieger, Gesellschaft für Personalentwicklung und Marlene Schön, FH St. Pölten brachten sich mit einem spannenden Beitrag zu Digital Literacy beim Tag der Lehre ein.
Dagmar Archan & Günther Zullus Lessons, FH Campus 02 brachten sich beim Tag der Lehre 2020 mit einem Beitrag ein zu Lessons Learned bezugnehmend auf
Nicole Bilek ist Research Assistance an der FH St. Pölten. Sie hat maßgeblich ein Projekt mitgestaltet, bei dem die FH St. Pölten mit dem Roten
Ziele der Präsentation von Irene Fally (Universität Wien) beim 9. Tag der Lehre waren: * Möglichkeiten aufzeigen, wie die Erfassung von Lernfortschritten in asynchroner, lernplattformbasierter
Gernot Rottermanner und Stefanie Größbacher (beide Institut für Creative\Media/Technologies der FH St. Pölten) brachten sich mit Ihren Beitrag beim 9. Tag der Lehre ein. Dazu
Kerstin Lampel und Barbara Wondrasch brachten sich beim 9. Tag der Lehre mit einem Beitrag zu Herausforderungen und Limitationen des Distance Learnings am Beispiel des
Johanna Rakaseder brachte sich als Workshopleiterin beim 9. Tag der Lehre der FH St. Pölten ein. In ihrem Workshop gibt sie Einblicke in die eigene
Antonia Scholkmann (Universität Aalborg, DK) gestaltete die hochspannende Keynote unseres 9. Tag der Lehre am 22. 10. 2020 an der FH St. Pölten. Die Teilnahme
Ein wichtiges Thema, mehr noch die Grundlage hochschuldidaktischen Denkens und Handelns sollte das Thema Nachhaltigkeit sein (siehe dazu diese Seiten zu Third Mission bzw. zu
Am 11. Mai hatte das beliebte Austausch-Format „Didaktik-Café“, coronabedingt, diesmal nicht im Kl. Festsaal, sondern erstmals online in WebEx geöffnet. Der Besuch war in der
