Dimensionen von Digital Literacy

Digital Literacy ist weit mehr als die Fähigkeit, digitale Geräte im Alltag bedienen zu können. Diese Schlüsselkompetenz des 21. Jahrhunderts kann keinesfalls als selbstverständlich vorausgesetzt werden – weder bei Lernenden noch bei Lehrenden (insoferne iste s auch ein Mythos, dass Digital Natives  „automatisch“ digitale Tools & Kommunikationsmöglichkeiten beherrschen). Es gilt diese gemeinsam, im Rahmen eines intensiven Dialogs weiter zu entwickeln.

Die hier gesammelten Links führen zu Beiträgen, die Digital Literacy stärker aus der Perspektive von Lehrenden behandeln, die meisten Aspekte sind aber 1:1 auf die Lebenswelt und – teils noch herauszubildenden – Fähigkeiten von Studierenden anwendbar:

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