Flipped Classroom in Sekundarstufe I – Sebastian Schmidt

Am Anfang war der Lernprozess Sebastian Schmidt fängt mit dem Anfang an. Seinem eigenen nämlich. Er dachte einmal, wenn Videos gemacht würden, die im Unterricht geschaut werden, werde alles gut. Dann hat er festgestellt: Dem ist nicht so. Die Crux liegt in der Art und Weise, wie die Videos eingesetzt werden. Gemeinsam Videos zu schauen […]

Flipped Classroom in der Praxis: Flipped History Class

Josef Buchner, Projekt flipped Classroom an der PH Niederösterreich gestaltete am ersten Tag der Konferenz Inverted Classroom and beyond 23./24.2. einen Workshop und steelte dort auch diese Linksammlung vor (gerne ergänzen!): „Zahlen, Daten und Fakten, damit werden Schülerinnen und Schüler im Unterricht aller Schularten und Fächer täglich konfrontiert. Durch die neuen Lehrpläne sowohl für Unter- […]

Flipped Classroom – Einsatz von Erklärvideos

Sebastian Schmidt, Lehrer an der Realschule Bayern hielt einen Workshop am ersten Tag der Konferenz Inverted Classroom and beyond, 23. & 24. 2. an der Fh St. Pölten. Hier eine Zusammenfassung seines Workshops aus dem LiveBlogging. Auch sein Blogbeitrag sowie die Videoaufzeichnung des icmchatde (jeden zweiten Montag eine Online-Weiterbildung zu „inverted classroom“ und innovativer DIdaktik, […]