Innovative Lehre sichtbar machen #4 // International Virtual Collaboration in der Diätologie

Im Rahmen der Initiative „Innovative Lehre sichtbar machen“ werden im Sommersemester 2019  im SKILL-Blog laufend Good Practice Beispiele aus allen Departments der FH St. Pölten präsentiert. Heute wird das internationale Lehrprojekt „IMPECD“, an dem der Studiengang Diätologie maßgeblich beteiligt ist, vorgestellt: International Virtual Collaboration anhand klinischer Fallbeispiele – IMPECD Von Alexandra Kolm, Daniela Wewerka-Kreimel, Elisabeth […]

Potentiale von MOOCs nutzen

MOOCs (Massive Open Online COurses) sind Kurse, die öffentlich und im Normalfall kostenlos über das Internet angeboten werden. Seit dem ersten MOOC im Jahr 2008 sind viele Universitäten auf der ganzen Welt in die Produktion sowie Nutzung von MOOCs eingestiegen. Die New York Times erklärte 2012 zum „Jahr der MOOCs“. Als Einstieg ins Thema empfehlen […]