Good Practices aus der Fernlehre #5: Laborübungen @home in Smart Engineering

Serie: Good Practices aus der Fernlehre der FH St. Pölten Im Studienjahr 2020/21 werden im Rahmen der Serie „Good Practices aus der Fernlehre“ laufend besonders gelungene Beispiele aus allen Departments der FH St. Pölten auf Teamwork und im SKILL-Blog präsentiert. ​Praktische Laborübungen ohne Labor? Durch die Corona Pandemie und die damit einhergehenden Beschränkungen in der […]

Reflexion mit Poster-Präsentation

Ein Beitrag von Dr. Thomas Felberbauer, MSc, FH-Dozent Industrie 4.0 und stv.  Studiengangsleiter Smart Engineering (BA), ergänzend zu seinem Input zum Didaktik Café am 17. Mai 2018: Im dualen Praxisprojekt sollen die Studierenden die im Studium Smart Engineering erworbenen theoretischen Fähigkeiten und Kenntnisse in die Praxis bei den Partnerunternehmen der FH st. Pölten vertiefen. Durch […]